У нас нет планеты Б

БЛАГОДАРНОСТИ
Чем отличается обновленное издание?
ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ
Добро пожаловать в новую эпоху!
Справочник по всему на свете
Учитывая глобальный характер проблем,
что могу сделать лично я?
Какие ценности были положены
в основу этой книги?
К чему нам следует стремиться?
Это не истина в последней инстанции
ГЛАВА! ЕДА
Сколько пищевой энергии необходимо потреблять?
Сколько еды выращивается в мире?
Что происходит с едой, которую мы выращиваем?
Если в мире переизбыток пищи, почему часть
населения планеты не получает достаточного
питания?
Почему количество людей, растолстевших от
переедания, не растет?
Сколько калорий мы получаем от животных?
В какой мере животные обеспечивают нас белком?
Нужны ли нам животные для получения железа,
цинка или витамина А?
Сколько антибиотиков получают животные?
Увеличивают ли фабричные фермы вероятность
пандемий?
В какой мере выращивание соевых бобов влияет
на исчезновение лесов?
Насколько велик углеродный след сельского
хозяйства?
Каков углеродный след различных продуктов?
Стоит ли мне стать вегетарианцем или веганом?
Как магазины могут повлиять на потребление мяса
и молочных продуктов?
Что могут сделать рестораны?
Что могут сделать фермеры и правительство?
Как одна культура может сократить выбросы С02
более чем на полмиллиарда тонн?
Правда ли, что местные продукты лучше других?
Как вписывается рыба в общую картину?
Когда сибас - совсем не сибас?
Как мы можем спасти рыб?
Какая пища тратится впустую? Где и как это
происходит?
Как можно сократить количество мировых
отходов?
Почему магазины не сильно переживают из-за
отходов?
Когда еду нельзя продать или съесть, что с ней
делать?
Какое количество еды уходит на производство
биотоплива?
Сколько фермеров нужно миру?
Как новые технологии помогут прокормить
человечество?
Как мы сможем обеспечить продовольствием 9,7
миллиарда человек в 2050 году?
Почему каждый должен иметь представление о
цепочках поставок продовольствия?
В какое пищевое производство на суше и в море
необходимо инвестировать?
Обобщение мер, которые необходимо предпринять
в сфере продовольствия. Что могут сделать
разные люди и организации? Что могу сделать
лично я?
ГЛАВА 2. ПОДРОБНЕЕ О КЛИМАТЕ И ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЕ
Какие 14 аспектов проблемы климата должен знать
каждый политик?
Каково состояние биоразнообразия и почему оно
важно?
Что такое закисление океана и почему о нем важно
знать?
Что нужно делать и что могу сделать лично я?
Сколько в мире пластика?
Что лучше: сжигать ископаемое топливо или
превращать его в пластик?
ГЛАВА 3. ЭНЕРГИЯ
Сколько энергии мы потребляем?
Как менялось использование энергии с течением
времени?
Для чего мы используем энергию?
Насколько опасно использование ископаемого
топлива?
Сколько энергии поступает от Солнца?
Можно ли использовать солнечную энергию?
Сколько солнечной энергии мы сможем захватить?
В каких странах больше всего солнечного света?
В каких странах меньше всего солнечного света на
человека?
Что делать, когда солнце не светит?
Насколько полезна ветряная энергия?
В каких странах приходится больше всего
ветряной энергии
на человека?
Почему солнце лучше дождя?
Опасна ли атомная энергетика?
Сможет ли энергия термоядерного синтеза решить
все проблемы?
Биотопливо - хорошее решение?
Стоит ли нам перейти на природный газ?
Сэкономим ли мы ископаемое топливо, если будем
использовать больше возобновляемой энергии?
В чем проблема энергоэффективности?
Как же получить выгоду от повышения
эффективности?
Почему получение электричества из чистых
источников энергии - лишь маленький шаг на пути к
отказу
от ископаемого топлива?
Как мы можем оставить топливо в земле?
У каких стран больше всего ископаемого топлива и
как они справятся с изменениями?
Нужно ли извлекать углерод из воздуха?
Можно ли компенсировать ущерб
от выбросов углерода?
Какое количество энергии мы будем использовать
в 2100 году?
Будет ли нам хватать энергии когда-нибудь?
Что я могу сделать для решения энергетической
проблемы?
ГЛАВА 4. ПУТЕШЕСТВИЯ И ТРАНСПОРТ
Сколько мы путешествуем сегодня?
Сколько мы будем путешествовать в будущем?
Сколько пассажиро-миль может обеспечить один
квадратный метр земли?
Что можно сделать с городским транспортом?
Как изменится жизнь при совместном
использовании транспортных средств?
Стоит ли покупать электромобиль?
Как срочно мне следует отказаться от дизельного
топлива?
Станут беспилотные автомобили катастрофой или
спасением?
Какой будет авиация в низкоуглеродном мире?
Стоит ли мне летать?
Позволяют ли виртуальные встречи экономить
энергию и сокращать выбросы углерода?
Насколько плох морской транспорт и можно ли его
электрифицировать?
Электрические или педальные велосипеды?
Когда мы сможем эмигрировать на другую планету?
ГЛАВА 5. Рост, ДЕНЬГИ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
ПОКАЗАТЕЛИ
Какие виды роста можно считать здоровыми
в эпоху антропоцена?
Почему ВВП не является адекватным показателем?
Как должны измениться наши показатели?
Какие показатели действительно важны?
Значимость каких показателей не следует
преувеличивать?
Позволяет ли свободный рынок справиться с
проблемами антропоцена?
Что лучше: рыночная или плановая экономика?
Что такое "просачивание благ сверху вниз" и в чем
его опасность?
Почему сегодня распределение богатства может
иметь большее значение, чем когда-либо?
Как распределено мировое богатство?
Почему большинство американцев намного беднее
большинства итальянцев?
Как менялись показатели распределения
богатства?
Когда богатство распределяется подобно энергии
в газе?
(А когда нет?)
Как человеческое богатство может стать похожим
на энергию газа?
Во что стоит инвестировать?
Как можно финансировать эти важные
направления?
Что могут сделать управляющие фондами?
Почему правильный налог выгоден всем?
Нужна ли нам цена на углерод?
Насколько высокой должна быть цена на углерод?
Как мне следует тратить свои деньги?
ГЛАВА 6. ЛЮДИ И РАБОТА
Все ли сводится к численности населения?
Что я могу сделать в связи с ростом численности
населения?
Когда работу можно считать хорошей?
Насколько полно человек должен проявлять себя
на работе?
Зачем работать, когда есть безусловный базовый
доход?
Каковы мои шансы оказаться в тюрьме?
Г ЛАВА 7. БИЗНЕС И ТЕХНОЛОГИИ
Когда организация оправдывает свое
существование?
Как компания может проявлять заботу о мире?
Как компания может научиться мыслить системно?
Что такое научно обоснованная цель?
Что дает применение научно обоснованных
целевых показателей к цепочке поставок?
Кто кого контролирует: мы - технологии или они
нас?
Как можно взять технологии под контроль?
ГЛАВА 8. ЦЕННОСТИ, ПРАВДИВОСТЬ И ДОВЕРИЕ
На какую доказательную базу следует опираться
при выборе ценностей?
Какие ценности нам следует превратить в новые
глобальные культурные нормы?
Можем ли мы сознательно менять свои ценности?
Что заставляет наши ценности меняться?
Существуют ли вообще такие вещи, как "правда" и
"факт"?
Может ли "правда" быть личной?
Почему приверженность правде сегодня важнее,
чем когда-либо?
Что такое культура правдивости?
Можно ли сделать культуру более правдивой?
Что могу сделать лично я для развития культуры
правдивости?
Что могут сделать журналисты для
распространения правды?
Что могут сделать политики?
Как понять, кому и чему можно доверять?
Что не является достаточным основанием для
доверия?
Могу ли я доверять тому, что написано в этой
книге?
ГЛАВА 9. НАВЫКИ МЫШЛЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ В
СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Какие навыки мышления нам следует развить в XXI
веке?
Как можно развить навыки мышления,
необходимые в XXI веке? Как сюда вписываются
религия и духовность?
ГЛАВА 10. ПРОТЕСТ
Нужны ли нам протесты?
В чем секрет успеха движения Extinction Rebellion?
Каков следующий этап эволюции протеста?
Следует ли детям протестовать?
ГЛАВА 11. РЕЗЮМЕ
Рост человеческого могущества способствовал
наступлению эпохи антропоцена
Сейчас у нас есть возможность жить лучше, чем
когда-либо
Нам нужны низкоуглеродные технологии, но сами
по себе они нам не помогут
Вызовы антропоцена глобальны, системны и
взаимосвязаны
Нам нужно чаще замедляться и отстраняться от
проблемы
Нам нужна новая экономическая система,
отвечающая требованиям XXI века
Некоторые виды роста все еще полезны, другие -
уже нет
Нам следует выработать общую систему
ценностей, основанную на уважении ко всем
людям, к планете и правде
Нам, людям, срочно необходимо развить
следующие восемь навыков мышления
ГЛАВА 12. Что МОГУ СДЕЛАТЬ ЛИЧНО Я?
Как я могу создать условия для возникновения
желанного мира?
Какие вопросы были упущены? Какие ответы
показались вам неправильными?
ПРИЛОЖЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ
ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ КЛИМАТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ
КРАТКИЙ ОБЗОР ТЕРМИНОВ
Единицы измерения
ПРИМЕЧАНИЯ