Финансовая грамотность. 8-9 классы. Учебная программа и методические рекомендации%20--%3e%3csvg%20version='1.1'%20id='Layer_1'%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20xmlns:xlink='http://www.w3.org/1999/xlink'%20x='0px'%20y='0px'%20viewBox='0%200%2040%2039.8'%20style='enable-background:new%200%200%2040%2039.8;'%20xml:space='preserve'%3e%3cstyle%20type='text/css'%3e%20.st0{fill:%23FFFFFF;}%20%3c/style%3e%3cg%3e%3cpath%20d='M40,19.9C40,8.74,31.2,0,19.97,0C8.77,0,0,8.74,0,19.9s8.77,19.9,19.97,19.9C31.2,39.8,40,31.06,40,19.9z'/%3e%3cg%3e%3cpath%20class='st0'%20d='M10.37,12.86v14.07c0,0.51-0.4,0.93-0.91,0.93c-0.54,0-0.91-0.42-0.91-0.93V14.14l-2.38,0.93%20c-0.23,0.09-0.44,0.19-0.68,0.19c-0.4,0-0.75-0.3-0.75-0.82c0-0.35,0.14-0.65,0.72-0.91l3.38-1.4c0.23-0.09,0.44-0.19,0.75-0.19%20C10.07,11.95,10.37,12.39,10.37,12.86z'/%3e%3cpath%20class='st0'%20d='M23.9,23.68c0,2.47-2.12,4.18-5.39,4.18c-3.27,0-5.44-1.7-5.44-4.2c0-2.17,1.68-3.41,3.66-4.11%20c-1.75-0.82-2.94-1.96-2.94-3.78c0-2.47,2.12-3.83,4.71-3.83c2.54,0,4.67,1.35,4.67,3.83c0,1.75-1.07,2.94-2.94,3.76%20C22.1,20.23,23.9,21.42,23.9,23.68z%20M22.05,23.61c0-1.77-1.59-2.52-3.55-3.22c-1.98,0.7-3.59,1.47-3.59,3.22%20c0,1.59,1.28,2.68,3.59,2.68S22.05,25.2,22.05,23.61z%20M18.49,18.69c1.75-0.7,2.89-1.42,2.89-2.85c0-1.49-1.24-2.33-2.87-2.33%20c-1.66,0-2.92,0.84-2.92,2.33C15.59,17.26,16.74,17.96,18.49,18.69z'/%3e%3cpath%20class='st0'%20d='M29.59,24.73v-3.59h-3.64c-0.51,0-0.86-0.3-0.86-0.84c0-0.51,0.35-0.86,0.86-0.86h3.64v-3.57%20c0-0.54,0.4-0.91,0.89-0.91c0.49,0,0.89,0.37,0.89,0.91v3.57h3.52c0.51,0,0.86,0.35,0.86,0.86c0,0.54-0.35,0.84-0.86,0.84h-3.52%20v3.59c0,0.51-0.4,0.91-0.89,0.91C29.99,25.64,29.59,25.24,29.59,24.73z'/%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Липсиц Игорь Владимирович, Лавренова Екатерина Борисовна, Рязанова Ольга Игоревна
Код товара: 5029885
(0 оценок)Оценить
'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='%235B2599'/%3e%3cpath%20d='M11.6667%2014.537L5.77778%2021.2037L13.2222%2025.8704L25.1111%2025.3148L24.5556%2016.6482L20.6667%2014.537H11.6667Z'%20fill='white'/%3e%3cpath%20d='M17%2016.3149L14.3333%209.87042L18.4444%203.64819L31%206.20375L35.2222%2023.6482L21.4444%2038.426L14.1111%2025.0926L23.3333%2025.8704L24.1111%2014.7593L17%2016.3149Z'%20fill='%2365D0DD'%20stroke='%2365D0DD'%20stroke-width='0.222222'/%3e%3cpath%20fill-rule='evenodd'%20clip-rule='evenodd'%20d='M16.3702%200.549052C10.9656%201.12198%206.10232%204.0939%203.0359%208.69756C1.67884%2010.7349%200.821097%2012.8096%200.301173%2015.3115C0.0501214%2016.5203%200.00690573%2017.0127%200.000445654%2018.7392C-0.00746236%2020.8657%200.0863201%2021.6614%200.56793%2023.5556C1.44728%2027.0136%202.61789%2028.8896%208.1251%2035.6671C12.6346%2041.2167%2014.4445%2043.8483%2016.2657%2047.5032C17.8764%2050.7355%2018.8331%2053.7366%2019.4241%2057.4102L19.5547%2058.2222H19.9851C20.3966%2058.2222%2020.4184%2058.2036%2020.4814%2057.8022C21.556%2050.9486%2023.9992%2045.6599%2029.161%2039.0128C29.5916%2038.4583%2030.8265%2036.921%2031.9051%2035.5965C34.231%2032.7405%2036.5804%2029.669%2037.2227%2028.6446C40.5423%2023.3494%2040.9125%2016.5623%2038.1907%2010.8986C35.4085%205.10925%2029.9531%201.26568%2023.4886%200.540203C22.3134%200.408257%2017.643%200.414081%2016.3702%200.549052ZM24.6383%208.06505C25.4205%208.53011%2026.7108%209.79659%2027.2974%2010.6746C28.443%2012.3898%2029.2639%2014.5619%2029.7377%2017.1315C30.0068%2018.5908%2030.0653%2022.0425%2029.849%2023.6895C29.3587%2027.4207%2028.0784%2030.4471%2026.1617%2032.4052C24.9507%2033.6423%2024.2814%2033.9726%2022.9874%2033.9718C22.1684%2033.9713%2021.9514%2033.9273%2021.3793%2033.6452C20.1944%2033.0613%2018.7227%2031.3826%2017.8364%2029.6041C17.5036%2028.9364%2016.8052%2027.0647%2016.6975%2026.5518L16.621%2026.1878H17.286C17.9195%2026.1878%2017.9547%2026.2025%2018.0249%2026.4958C18.0655%2026.6652%2018.3166%2027.2575%2018.583%2027.8119C19.5493%2029.8237%2021.025%2030.9905%2022.4396%2030.8615C26.4284%2030.4978%2028.7121%2022.0424%2026.591%2015.491C25.9102%2013.3885%2024.7427%2011.7574%2023.4926%2011.1626C22.7107%2010.7907%2022.0678%2010.7524%2021.253%2011.029C20.4928%2011.2872%2019.2796%2012.524%2018.7165%2013.6148L18.2973%2014.4269H17.623H16.9487L17.0233%2014.1189C17.1613%2013.5493%2017.8502%2012.0467%2018.3883%2011.1416C19.3043%209.6008%2021.0802%207.97152%2022.1488%207.69161C22.3344%207.643%2022.8307%207.62407%2023.2516%207.6495C23.8673%207.68657%2024.1386%207.768%2024.6383%208.06505ZM22.2077%2020.7026V24.4022L20.7319%2024.3709L19.2561%2024.3397L19.2263%2021.6235L19.1964%2018.9072H16.4913H13.7862L13.6483%2019.7325C13.4881%2020.6919%2012.9405%2021.8984%2012.3618%2022.5675C11.496%2023.5685%209.99273%2024.3148%208.53576%2024.4669L7.83963%2024.5396V23.1374V21.7352L8.4344%2021.6856C10.026%2021.5529%2010.6998%2020.5141%2010.9087%2017.8712L10.9773%2017.0031H16.5925H22.2077V20.7026Z'%20fill='%235B2599'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_965_57'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='white'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)
Издательство:
Год издания:
2023
Описание
Характеристики
Настоящий материал (информацию) произвел иностранный агент, либо материал (информация) касается деятельности иностранного агента
Пособие содержит учебную программу курса "Финансовая грамотность" для 8-9 классов и методические рекомендации для учителя. В программе указаны цели и задачи курса, основные планируемые результаты и система их оценивания, предложены формы и методы организации образовательного процесса. В методических рекомендациях пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей, подобран дополнительный материал для учителя, предлагаются темы для дискуссий. Издание предназначено для учителей общеобразовательной школы.код в Майшоп
5029885
возрастная категория
18+
количество томов
1
количество страниц
144 стр.
размеры
234x164x6 мм
ISBN
978-5-408-06567-7
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Зелёный
вес
198 г
класс
8, 9
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
От авторов
Учебная программа
Пояснительная записка
Цели и планируемые результаты
Структура курса
Учебно-тематический план
Содержание курса
Формы и методы организации учебно-
познавательной деятельности
Формы и методы оценивания учебных достижений
обучающихся
Методические рекомендации для учителя
Модуль 1. Управление денежными средствами
семьи
Занятие 1. Деньги: что это такое
Занятие 2. Что может происходить с деньгами и
как это влияет
на финансы вашей семьи
Занятие 3. Какие бывают источники доходов
Занятие 4. От чего зависят личные и семейные
доходы
Занятие 5. Как контролировать семейные расходы
и зачем
это делать
Занятие 6. Учебные мини-проекты "Контролируем
семейные
расходы"
Занятие 7. Что такое семейный бюджет и как его
построить
Занятие 8. Как оптимизировать семейный бюджет
Занятие 9. Обобщение результатов работы по
модулю 1:
представление проектов, тестовый контроль
Модуль 2. Способы повышения семейного
благосостояния
Занятие 10. Для чего нужны финансовые
организации
Занятие 11. Как увеличить семейные доходы с
использованием
финансовых организаций
Занятие 12. Для чего необходимо осуществлять
финансовое
планирование
Занятие 13. Как осуществлять финансовое
планирование на разных
жизненных этапах
Занятие 14. Проектная и исследовательская
деятельность
Занятие 15. Обобщение результатов работы по
модулю 2:
выполнение заданий, тестовый контроль
Модуль 3. Риски в мире денег
Занятие 16. Особые жизненные ситуации:
рождение ребёнка,
потеря кормильца
Занятие 17. Особые жизненные ситуации: болезнь,
потеря работы,
природные и техногенные катастрофы
Занятие 18. Чем поможет страхование
Занятие 19. Какие бывают финансовые риски
Занятие 20. Что такое финансовые пирамиды
Занятие 21. Представление проектов. Обобщение
результатов работ по модулю 3: выполнение
заданий, тестовый контроль
Модуль 4. Семья и финансовые организации:
как сотрудничать без проблем
Занятие 22. Что такое банк и чем он может быть
полезен
Занятие 23. Польза и риски банковских карт
Занятие 24. Что такое бизнес
Занятие 25. Как создать своё дело
Занятие 26. Что такое валютный рынок и как он
устроен
Занятие 27. Можно ли выиграть, размещая
сбережения в валюте
Занятие 28. Проектная и исследовательская
деятельность
Занятие 29. Обобщение результатов работы по
модулю 4:
выполнение заданий, тестовый контроль
Модуль 5. Человек и государство:
как они взаимодействуют
Занятие 30. Что такое налоги и зачем их платить
Занятие 31. Какие налоги мы платим
Занятие 32. Что такое пенсия и как сделать её
достойной
Занятие 33. Проектная и исследовательская
деятельность
Занятие 34. Итоговый контроль знаний
Список литературы и интернет-источников
Учебная программа
Пояснительная записка
Цели и планируемые результаты
Структура курса
Учебно-тематический план
Содержание курса
Формы и методы организации учебно-
познавательной деятельности
Формы и методы оценивания учебных достижений
обучающихся
Методические рекомендации для учителя
Модуль 1. Управление денежными средствами
семьи
Занятие 1. Деньги: что это такое
Занятие 2. Что может происходить с деньгами и
как это влияет
на финансы вашей семьи
Занятие 3. Какие бывают источники доходов
Занятие 4. От чего зависят личные и семейные
доходы
Занятие 5. Как контролировать семейные расходы
и зачем
это делать
Занятие 6. Учебные мини-проекты "Контролируем
семейные
расходы"
Занятие 7. Что такое семейный бюджет и как его
построить
Занятие 8. Как оптимизировать семейный бюджет
Занятие 9. Обобщение результатов работы по
модулю 1:
представление проектов, тестовый контроль
Модуль 2. Способы повышения семейного
благосостояния
Занятие 10. Для чего нужны финансовые
организации
Занятие 11. Как увеличить семейные доходы с
использованием
финансовых организаций
Занятие 12. Для чего необходимо осуществлять
финансовое
планирование
Занятие 13. Как осуществлять финансовое
планирование на разных
жизненных этапах
Занятие 14. Проектная и исследовательская
деятельность
Занятие 15. Обобщение результатов работы по
модулю 2:
выполнение заданий, тестовый контроль
Модуль 3. Риски в мире денег
Занятие 16. Особые жизненные ситуации:
рождение ребёнка,
потеря кормильца
Занятие 17. Особые жизненные ситуации: болезнь,
потеря работы,
природные и техногенные катастрофы
Занятие 18. Чем поможет страхование
Занятие 19. Какие бывают финансовые риски
Занятие 20. Что такое финансовые пирамиды
Занятие 21. Представление проектов. Обобщение
результатов работ по модулю 3: выполнение
заданий, тестовый контроль
Модуль 4. Семья и финансовые организации:
как сотрудничать без проблем
Занятие 22. Что такое банк и чем он может быть
полезен
Занятие 23. Польза и риски банковских карт
Занятие 24. Что такое бизнес
Занятие 25. Как создать своё дело
Занятие 26. Что такое валютный рынок и как он
устроен
Занятие 27. Можно ли выиграть, размещая
сбережения в валюте
Занятие 28. Проектная и исследовательская
деятельность
Занятие 29. Обобщение результатов работы по
модулю 4:
выполнение заданий, тестовый контроль
Модуль 5. Человек и государство:
как они взаимодействуют
Занятие 30. Что такое налоги и зачем их платить
Занятие 31. Какие налоги мы платим
Занятие 32. Что такое пенсия и как сделать её
достойной
Занятие 33. Проектная и исследовательская
деятельность
Занятие 34. Итоговый контроль знаний
Список литературы и интернет-источников
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Финансовая грамотность. 8-9 классы. Учебная программа и методические рекомендации» (авторы: Липсиц Игорь Владимирович, Лавренова Екатерина Борисовна, Рязанова Ольга Игоревна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!