Методологические и теоретические основы понимающей психотерапии детей и подростков
Андрианова Людмила Владимировна
Код товара: 4904345
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='%235B2599'/%3e%3cpath%20d='M11.6667%2014.537L5.77778%2021.2037L13.2222%2025.8704L25.1111%2025.3148L24.5556%2016.6482L20.6667%2014.537H11.6667Z'%20fill='white'/%3e%3cpath%20d='M17%2016.3149L14.3333%209.87042L18.4444%203.64819L31%206.20375L35.2222%2023.6482L21.4444%2038.426L14.1111%2025.0926L23.3333%2025.8704L24.1111%2014.7593L17%2016.3149Z'%20fill='%2365D0DD'%20stroke='%2365D0DD'%20stroke-width='0.222222'/%3e%3cpath%20fill-rule='evenodd'%20clip-rule='evenodd'%20d='M16.3702%200.549052C10.9656%201.12198%206.10232%204.0939%203.0359%208.69756C1.67884%2010.7349%200.821097%2012.8096%200.301173%2015.3115C0.0501214%2016.5203%200.00690573%2017.0127%200.000445654%2018.7392C-0.00746236%2020.8657%200.0863201%2021.6614%200.56793%2023.5556C1.44728%2027.0136%202.61789%2028.8896%208.1251%2035.6671C12.6346%2041.2167%2014.4445%2043.8483%2016.2657%2047.5032C17.8764%2050.7355%2018.8331%2053.7366%2019.4241%2057.4102L19.5547%2058.2222H19.9851C20.3966%2058.2222%2020.4184%2058.2036%2020.4814%2057.8022C21.556%2050.9486%2023.9992%2045.6599%2029.161%2039.0128C29.5916%2038.4583%2030.8265%2036.921%2031.9051%2035.5965C34.231%2032.7405%2036.5804%2029.669%2037.2227%2028.6446C40.5423%2023.3494%2040.9125%2016.5623%2038.1907%2010.8986C35.4085%205.10925%2029.9531%201.26568%2023.4886%200.540203C22.3134%200.408257%2017.643%200.414081%2016.3702%200.549052ZM24.6383%208.06505C25.4205%208.53011%2026.7108%209.79659%2027.2974%2010.6746C28.443%2012.3898%2029.2639%2014.5619%2029.7377%2017.1315C30.0068%2018.5908%2030.0653%2022.0425%2029.849%2023.6895C29.3587%2027.4207%2028.0784%2030.4471%2026.1617%2032.4052C24.9507%2033.6423%2024.2814%2033.9726%2022.9874%2033.9718C22.1684%2033.9713%2021.9514%2033.9273%2021.3793%2033.6452C20.1944%2033.0613%2018.7227%2031.3826%2017.8364%2029.6041C17.5036%2028.9364%2016.8052%2027.0647%2016.6975%2026.5518L16.621%2026.1878H17.286C17.9195%2026.1878%2017.9547%2026.2025%2018.0249%2026.4958C18.0655%2026.6652%2018.3166%2027.2575%2018.583%2027.8119C19.5493%2029.8237%2021.025%2030.9905%2022.4396%2030.8615C26.4284%2030.4978%2028.7121%2022.0424%2026.591%2015.491C25.9102%2013.3885%2024.7427%2011.7574%2023.4926%2011.1626C22.7107%2010.7907%2022.0678%2010.7524%2021.253%2011.029C20.4928%2011.2872%2019.2796%2012.524%2018.7165%2013.6148L18.2973%2014.4269H17.623H16.9487L17.0233%2014.1189C17.1613%2013.5493%2017.8502%2012.0467%2018.3883%2011.1416C19.3043%209.6008%2021.0802%207.97152%2022.1488%207.69161C22.3344%207.643%2022.8307%207.62407%2023.2516%207.6495C23.8673%207.68657%2024.1386%207.768%2024.6383%208.06505ZM22.2077%2020.7026V24.4022L20.7319%2024.3709L19.2561%2024.3397L19.2263%2021.6235L19.1964%2018.9072H16.4913H13.7862L13.6483%2019.7325C13.4881%2020.6919%2012.9405%2021.8984%2012.3618%2022.5675C11.496%2023.5685%209.99273%2024.3148%208.53576%2024.4669L7.83963%2024.5396V23.1374V21.7352L8.4344%2021.6856C10.026%2021.5529%2010.6998%2020.5141%2010.9087%2017.8712L10.9773%2017.0031H16.5925H22.2077V20.7026Z'%20fill='%235B2599'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_965_57'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='white'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)
Издательство:
Год издания:
2022
Описание
Характеристики
Людмила Владимировна Андрианова — ученица Федора Ефимовича Василюка, действительный член Ассоциации понимающей психотерапии (ППТ), автор и ведущий нескольких учебных программ по детской понимающей психотерапии и активный участник множества профильных конференций — в своей монографии «Методологические и теоретические основы понимающей психотерапии детей и подростков» обобщает свой многолетний опыт психологического консультирования детей и подростков с использованием теоретических положений и практических приемов понимающей психотерапии. Автор предпринимает ревизию основного корпуса идей ППТ в контексте их использования в практике оказания психологической помощи детям и подросткам, а также их родителям. В монографии последовательно рассматриваются ключевые характеристики консультационного процесса: отношения, критическая ситуация, жизненный мир, переживание, сопереживание, смысл, понимание. Классические положения ППТ автор дополняет собственными теоретическими соображениями, особое внимание уделяя проблеме детского переживания, феноменологии переживания на различных этапах онтогенеза, техникам консультирования детей и родителей.
Книга предназначена как для опытных психологов и педагогов, так и для студентов, заинтересованных в развитии консультационной психологической практики.
Книга предназначена как для опытных психологов и педагогов, так и для студентов, заинтересованных в развитии консультационной психологической практики.
код в Майшоп
4904345
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
224 стр.
размеры
220x150x17 мм
ISBN
978-5-907498-25-9
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Белый
вес
400 г
язык
Русский
переплёт
Твёрдый переплёт
Содержание
Вступительное слово
От автора
Введение
Детская понимающая психотерапия в поле других направлений оказания психологической помощи детям и подросткам
Глава 1. Отношения
Полюс — родительская фигура
Полюс — ребенок
Полюс — психотерапевт
Полюс — проблема
Личность ребенка в детской понимающей психотерапии
Отношения в детской понимающей психотерапии
Глава 2. Критическая ситуация
Критическая ситуация родителя и ребенка
Критическая ситуация психолога
Роль критической ситуации в развитии ребенка
Глава 3. Жизненный мир
Онтогенетический взгляд на типологию жизненных миров
Инфантильный жизненный мир
Реалистический жизненный мир
Ценностный жизненный мир
Творческий жизненный мир
Некоторые аспекты онтологической периодизации на основе типологии жизненных миров
Глава 4. Переживание
Структура переживания как процесса
Способы выражения переживания детьми
Характеристики детского переживания
Глава 5. Сопереживание
Структура процесса сопереживания
Структура процесса сопереживания в работе с детьми
Глава 6. Смысл
Поиск смысла в работе с ребенком
Феноменология позитивного смысла в работе с ребенком
Модель негативного состояния в работе с ребенком
Модель продуктивного вмешательства в психотерапевтической работе с ребенком
Переживание, сознание, тело
Заключение
Глава 7. Понимание
Техники понимания в работе с детьми
Интерпретация
Эмпатия
Кларификация
Майевтика
Психосемиотический тетраэдр
Работа в символическом поле
Сопереживающее понимание как метод «Роджерианская прививка» в детской понимающей психотерапии
Заключение
Литература
От автора
Введение
Детская понимающая психотерапия в поле других направлений оказания психологической помощи детям и подросткам
Глава 1. Отношения
Полюс — родительская фигура
Полюс — ребенок
Полюс — психотерапевт
Полюс — проблема
Личность ребенка в детской понимающей психотерапии
Отношения в детской понимающей психотерапии
Глава 2. Критическая ситуация
Критическая ситуация родителя и ребенка
Критическая ситуация психолога
Роль критической ситуации в развитии ребенка
Глава 3. Жизненный мир
Онтогенетический взгляд на типологию жизненных миров
Инфантильный жизненный мир
Реалистический жизненный мир
Ценностный жизненный мир
Творческий жизненный мир
Некоторые аспекты онтологической периодизации на основе типологии жизненных миров
Глава 4. Переживание
Структура переживания как процесса
Способы выражения переживания детьми
Характеристики детского переживания
Глава 5. Сопереживание
Структура процесса сопереживания
Структура процесса сопереживания в работе с детьми
Глава 6. Смысл
Поиск смысла в работе с ребенком
Феноменология позитивного смысла в работе с ребенком
Модель негативного состояния в работе с ребенком
Модель продуктивного вмешательства в психотерапевтической работе с ребенком
Переживание, сознание, тело
Заключение
Глава 7. Понимание
Техники понимания в работе с детьми
Интерпретация
Эмпатия
Кларификация
Майевтика
Психосемиотический тетраэдр
Работа в символическом поле
Сопереживающее понимание как метод «Роджерианская прививка» в детской понимающей психотерапии
Заключение
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Методологические и теоретические основы понимающей психотерапии детей и подростков» (авторы: Андрианова Людмила Владимировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!