Психологический тренинг в многочисленной группе. Развитие навыков результативного общения в группах

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА К 4-МУ ИЗДАНИЮ КНИГИ
"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ В МНОГОЧИСЛЕННОЙ
ГРУППЕ"
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ В МНОГОЧИСЛЕННОЙ
ГРУППЕ
ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ 1. РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЩЕНИИ
В УСЛОВИЯХ МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЫ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ИМЕЮЩИХСЯ ПОДХОДОВ К
РАССМОТРЕНИЮ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЩЕНИИ
1.1.1. Уточнение и конкретизация понятия
"общение"
1.1.2. Структура компетентности в общении
1.1.3. Специфика компетентности в общении
как вида социально-психологической
компетентности
ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСНОВНЫЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
1.2.1. Общая характеристика активных
групповых методов
1.2.2. Основные принципы СПТ
1.2.3. Основные методические приемы СПТ
1.2.4. Типология тренинговых групп
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ
СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА В
МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЕ
1.3.1. Понятие многочисленной группы как
объекта СПТ
1.3.2. Методическое обеспечение процессов СПТ
в многочисленной группе
Процесс развития компетентности в общении
Процессы групповой динамики
1.3.3. Дополнительные условия проведения СПТ
в многочисленной группе
1.3.4. Требования по подготовке тренера
ВЫВОДЫ ПО ЧАСТИ 1
ЧАСТЬ 2. ОСНОВНЫЕ ЭФФЕКТЫ
СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА В
МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЕ
ГЛАВА 1. ПРОВЕДЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА В
МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЕ
2.1.1. Цели, задачи и процедурные аспекты СПТ
в многочисленной группе
2.1.2. План-программа проведения тренинга в
многочисленной группе
2.1.3. Основные эффекты тренинга в
многочисленной группе
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЫ В ПРОЦЕССЕ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
2.2.1. Описание этапов развития
многочисленной группы
2.2.2. Анализ многочисленной группы как
совокупного группового субъекта творчества
общения
ВЫВОДЫ ПО ЧАСТИ 2
ЧАСТЬ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К
ПРОВЕДЕНИЮ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ТРЕНИНГА В МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЕ
ГЛАВА 1. ОПЫТ ПЮВЕДЕНИЯ СПТ В
МНОГОЧИСЛЕННОЙ ГРУППЕ
3.1.1. Процедурные аспекты организации СПТ
Определение понятия "психотренинг"]
"Колесо" тренинга
Как можно изменить атмосферу в группе
Организация пространства общения (фантазия)
3.1.2. Краткий путеводитель состояний
участников в тренинге
3.1.3. Психологическая подготовка тренера
Тренировка тренера
Трудные ситуации и как с ними справляться
О различии позиций для тренера и участника
Из дневника тренера
ГЛАВА 2. КАТАЛОГ УПРАЖНЕНИЙ "ИГРОТЕКА ДЛЯ
ВЗРОСЛЫХ"
Развлекательные упражнения
Разминочные упражнения
Танцевально-песенные упражнения
Упражнения на развитие несловесных "языков"
общения
Упражнения для творческой визуализации
Упражнения группы "Психогимнастика"
Упражнения группы "Психодрама"
Упражнения для изучения межличностных ролей
Упражнения с элементами аутотренинга и
изменения состояния сознания
Упражнения группы "Гештальт-терапия"
Упражнения по типу "Ассоциации"
Упражнения по типу "Ранжирование"
Упражнения на измерение психологической
дистанции ...
Художественно-творческие упражнения
Упражнения на развитие социальной уверенности
	
Упражнения "открытого" самоизучения
Упражнения на межгрупповое взаимодействие
Средства изменения процесса вечера
(вспомогательные техники)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ТРЕНИНГОВАЯ РАБОТА В
БОЛЬШОЙ КОНТАКТНОЙ ГРУППЕ
ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ 1. БОЛЬШАЯ КОНТАКТНАЯ ГРУППА КАК
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ
ПСИХОЛОГИИ И ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ГЛАВА 1. РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬШОЙ ГРУППЫ:
НОВАЯ ПАРАДИГМА
1.1.1. "Второе рождение" в изучении большой
группы....
1.1.2. Современные разновидности большой
группы
1.1.3. Новая классификация групп
ГЛАВА 2. ФЕНОМЕН БОЛЬШОЙ КОНТАКТНОЙ
ГРУППЫ
1.2.1. Существующие исследования феномена
большой контактной группы
1.2.2. Социально-психологические особенности
большой контактной группы
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬШОЙ КОНТАКТНОЙ
ГРУППЫ
1.3.1. Большая и малая группы как полюса
группового континуума
1.3.2. Различия стихийной и организованной
групп
1.3.3. Стихийно-организованная природа
большой контактной группы
1.3.4. Самоорганизация большой контактной
группы
ЧАСТЬ 2. БОЛЬШАЯ КОНТАКТНАЯ ГРУППА В
УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БОЛЬШИХ ГРУПП В
ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЕ
2.1.1. Использование методов "Преобразование
большое группы" для масштабных изменений в
организациях
2.1.2. Основные принципы организационной
работы с большой группой
2.1.3. Универсальные задачи при создании
процессов в большой группе
2.1.4. Предубеждения по поводу применения
методов "Преобразование большой группы"
2.1.5. Эффекты, возникающие в результате
работы в условиях большой группы
2.1.6. Возможные проблемы при использовании
методов "Преобразование большой группы"
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ МЕТОДОВ "ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
БОЛЬШОЙ ГРУППЫ" И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ :
2.2.1. Разновидности методов "Преобразование
большой группы" в организационной работе ;
2.2.2. Различие методов работы в большой
группе по степени структурированности и
стихийности
2.2.3. Границы применимости методов
масштабных изменений в организации
2.2.4. Примеры описания технологических
аспектов организационной работы в большой
группе
ГЛАВА 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДОВ
ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ В БОЛЬШОЙ ГРУППЕ.
2.3.1. Теоретическое обоснование методов
"Преобразование большой группы"
2.3.2. Существующие исследования большой
контактно: группы в рамках организационной
работы
ЧАСТЬ 3. БОЛЬШАЯ КОНТАКТНАЯ ГРУППА В
ТРЕНИНГОВОЙ РАБОТЕ
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ТРЕНИНГОВОЙ РАБОТЫ В
ГРУППЕ С БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ УЧАСТНИКОВ
3.1.1. Актуальность тренинга в большой группе
на современном этапе развития общества
3.1.2. Преимущества тренинга в большой группе
ГЛАВА 2. ТРЕНИНГОВАЯ РАБОТА В УСЛОВИЯХ
БОЛЬШОЙ КОНТАКТНОЙ ГРУППЫ
3.2.1. Зарубежные методы тренинговой работы
3.2.2. Отечественный опыт тренинговой работы
в больших группах
ЧАСТЬ 4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРЕНИНГОВОЙ
РАБОТЫ В БОЛЬШОЙ КОНТАКТНОЙ ГРУППЕ
4.1. Стихийность как специфический ресурс в
становлении большой контактной группы в
тренинге..
4.2. Существующие критерии развития
контактности в группе
4.3. Основные коммуникативные позиции
участников большой группы в тренинге
4.4. Становление большой контактной группы
как субъекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА