Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 3

Предисловие редактора,
или обращение к коллегам
Предисловие
Введение
Глава первая.
Жизнь и труды ал-Газали
Жизнь ал-Газали (1058-1111)
Творчество ал-Газали
Глава вторая.
Некоторые философские основания воспитания и
образования
Обоснование темы
Знания
Бытие
Бог
Мир
Человек
Глава третья.
Понятие и определение слова тарбийа
Лексическое значение слова тарбийа
Терминологическое значение слова тарбийа
Начальное знакомство с темой
Ал-Газали и принципы воспитания
Краткий анализ элементов этого определения
Глава четвертая.
Возможность и пределы воспитания
Возможность воспитания
О человеческой природе
Пределы воспитания
Глава пятая.
Необходимость воспитания и его философия
Необходимость и важность воспитания
Философия воспитания
Глава шестая.
Педагогические принципы
Что такое принцип?
Некоторые особенности принципов
Из каких источников берутся принципы?
Некоторые известные принципы
Принципы с точки зрения ал-Газали
1. Принцип самостного благородства человека
2. Принцип активности
3. 4, 5. Сердце и его гармония и далее:
Мулазама, мухалафа и мувафака
6. Принцип индивидуальности
7. Принцип постепенности
8. Принцип взаимовлияния мысли и поведения
(внутреннего и внешнего)
9. Принцип облагораживания среды
10. Принцип превосходства духовного очищения
над обучением
Глава седьмая.
Педагогические факторы
Роль наследственности в воспитании
Наследственность с точки зрения ислама
Роль наследственности в воспитании
с точки зрения ал-Газали
Роль окружающей среды в воспитании
Мнение ал-Газали о факторах окружающей среды
1. Нечеловеческие факторы
2. Человеческие факторы
Глава восьмая.
Педагогические цели
Место и значение цели в поведении человека
Понятие и чтойность цели
Отношение педагогических философий к цели
Значение и польза точного определения
целей воспитания и образования
Некоторые общие особенности педагогической
цели
Источники педагогических целей
Ознакомление с некоторыми
педагогическими целями
Педагогические цели с точки зрения ал-Газали
Конечная цель
Промежуточные цели
Частные цели
1. Жизненные цели
2. Развитие разума
3. Развитие знаний и навыков
4. Профессиональное обучение
5. Полет духа
6. Воспитание души
7. Совершенствование нравственности
Глава девятая.
Педагогические методы
Определение метода
Разница между методом и способом обучения
Виды методов
Определение педагогического метода в узком
смысле слова (способ)
Связь метода с другими элементами
педагогической системы
Педагогические методы ал-Газали
Способ определения и классифицирования
педагогических методов в трудах ал-Газали
Разъяснение некоторых педагогических методов
ал-Газали
1. Обучение
2. Метод совершения противоположного,
принуждения души, или мухалафа
3. Метод устранения плохого чем-то менее плохим
4. Повеление одобряемого и запрещение
порицаемого
5. Созерцание и размышление
Список использованной литературы
1 Литература на персидском и арабском языках
2. Литература на европейских языках