Диагностика и коррекция дисграфии у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи
Прищепова Ирина Владимировна, Прищепова Полина Андреевна
Код товара: 4207382
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 3
1 / 3
Издательство:
Год издания:
2020
Описание
Характеристики
Новинка от ведущего специалиста по дисграфии в нашей стране Ирины Владимировны Прищеповой. Авторы книги представляют один из ведущих вузов нашей страны, РГГУ имени А. И. Герцена. С дисграфией, или нарушениями письма, сегодня сталкиваются многие родители, педагоги и логопеды. В пособии представлена система диагностики и пути коррекции дисграфии у школьников. Особенность книги в том, что в ней раскрывается роль сукцессивных и симультанных процессов, обеспечивающих письмо.
Это восприятие, внимание, память разной модальности, мышление, оптико-пространственные представления, графомоторные навыки, организация речедвижений, операции фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза. Пособие адресовано студентам вузов, обучающихся по направлениям "Специальное (дефектологическое) образование", "Педагогическое направление", учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальных классов, родителям учеников с недостатками речевого развития.
Это восприятие, внимание, память разной модальности, мышление, оптико-пространственные представления, графомоторные навыки, организация речедвижений, операции фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза. Пособие адресовано студентам вузов, обучающихся по направлениям "Специальное (дефектологическое) образование", "Педагогическое направление", учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальных классов, родителям учеников с недостатками речевого развития.
Содержание
Введение
Глава 1. Особенности сукцессивных и
симультанных процессов у детей с речевыми
нарушениями
Глава 2. Диагностика сукцессивных и
симультанных процессов у младших школьников с
ТНР
Глава 3. Логопедическая работа по формированию
сукцессивных и симультанных процессов у младших
школьников с ТНР
Заключение
Приложение. Методические рекомендации к
проведению логопедической работы при
дисграфии
Литература
Глава 1. Особенности сукцессивных и
симультанных процессов у детей с речевыми
нарушениями
Глава 2. Диагностика сукцессивных и
симультанных процессов у младших школьников с
ТНР
Глава 3. Логопедическая работа по формированию
сукцессивных и симультанных процессов у младших
школьников с ТНР
Заключение
Приложение. Методические рекомендации к
проведению логопедической работы при
дисграфии
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Диагностика и коррекция дисграфии у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи» (авторы: Прищепова Ирина Владимировна, Прищепова Полина Андреевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!