Директор школы в воспитательном процессе
Нечаев М. П., Романова Г. А.
Код товара: 1831526
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Издательство:
Год издания:
2013
Cерия:
Описание
Характеристики
Книга знакомит читателя с основами воспитательного процесса в школе. В монографии подробно раскрыты организационно-методические и психолого-педагогические аспекты личностно-ориентированного воспитательного процесса. Описываются специальные управленческие технологии, даются готовые разработки по развитию воспитательной системы школы, которые можно использовать в практической воспитательной деятельности. Издание адресовано широкому кругу управленцев: руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, руководящим работникам органов управления образования различных уровней - всем, кто занимается освоением нововведений и решает нелегкие проблемы воспитания.
код в Майшоп
1831526
возрастная категория
12+
количество томов
1
количество страниц
240 стр.
размеры
235x165x12 мм
страна изготовления
Россия
формат
70x100/16 (170x240) мм
ISBN
978-5-91569-029-4
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Зелёный
стандарт
20 шт.
вес
344 г
область образования
педагогика
тип материала
научные издания, теории
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Введение
1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1.1. Нормативно-правовые документы,
отражающие проблемы воспитания
1.2. Локальные акты и документация школы по
организации воспитательного процесса
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
2.1. Понятие и сущность воспитания
2.2. Закономерности и принципы воспитания
2.3. Содержание воспитания
2.4. Методы воспитания
2.5. Традиционные (классические) и
нетрадиционные формы воспитательной работы
3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
3.1. Особенности педагогического общения
3.2. Профессиональная культура руководителя
3.3. Индивидуально-личностный подход в
воспитании различных категорий детей
3.4. Педагогическая диагностика в воспитательном
процессе
4. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
4.1. Воспитательная система школы и управление
ее развитием
4.2. Организация и содержание деятельности
заместителя директора школы по воспитательной
работе
4.3. Организация и содержание деятельности
классных руководителей
4.4. Создание и развитие школьного
самоуправления
4.5. Реализация воспитательного потенциала
общеобразовательных дисциплин
4.6. Воспитание в системе дополнительного
образования
4.7. Взаимодействие школы и семьи в решении
воспитательных задач
5. ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
5.1. Педагогический мониторинг качества
воспитания
5.2. Внутришкольный контроль за воспитательной
работой
Глоссарий
Список рекомендуемой литературы
Приложения
1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1.1. Нормативно-правовые документы,
отражающие проблемы воспитания
1.2. Локальные акты и документация школы по
организации воспитательного процесса
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
2.1. Понятие и сущность воспитания
2.2. Закономерности и принципы воспитания
2.3. Содержание воспитания
2.4. Методы воспитания
2.5. Традиционные (классические) и
нетрадиционные формы воспитательной работы
3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
3.1. Особенности педагогического общения
3.2. Профессиональная культура руководителя
3.3. Индивидуально-личностный подход в
воспитании различных категорий детей
3.4. Педагогическая диагностика в воспитательном
процессе
4. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
4.1. Воспитательная система школы и управление
ее развитием
4.2. Организация и содержание деятельности
заместителя директора школы по воспитательной
работе
4.3. Организация и содержание деятельности
классных руководителей
4.4. Создание и развитие школьного
самоуправления
4.5. Реализация воспитательного потенциала
общеобразовательных дисциплин
4.6. Воспитание в системе дополнительного
образования
4.7. Взаимодействие школы и семьи в решении
воспитательных задач
5. ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
5.1. Педагогический мониторинг качества
воспитания
5.2. Внутришкольный контроль за воспитательной
работой
Глоссарий
Список рекомендуемой литературы
Приложения
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Директор школы в воспитательном процессе» (авторы: Нечаев М. П., Романова Г. А.), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!