Сколько бы ни издавалось новых книг для детей, классика всегда остаётся классикой, и ребёнка необходимо с ней знакомить. Для того, чтобы у маленьких читателей формировалось верное мнение о классической литературе, чтобы они не считали её скучной и неинтересной, предлагаем подборку произведений, которые отличаются увлекательным несложным сюжетом и при этом прекрасно подходят для самостоятельного внеклассного чтения в начальной школе.
Чехов почти не писал о животных. Тем ценнее рассказы, вошедшие в сборник. Именно с них начинается знакомство ребёнка с творчеством великого писателя. История Каштанки — это история о верности, преданности, о тех вещах, которые не купишь ни за какие деньги. Рассказ о маленьком щенке с белым пятном на лбу — настоящее приключение, во время которого Белолобому удаётся помешать старой волчице стащить овец со двора. Животные в рассказах Чехова думают, переживают, размышляют так же, как люди. Автор уделяет особое внимание изображению их внутреннего мира. Читая истории о Каштанке и Белолобом, невозможно оставаться равнодушным: герои становятся близкими друзьями читателей, а рассказы запоминаются на всю жизнь.
В сборник вошли рассказы о детях. Несчастный Ванька Жуков, имя которого стало нарицательным, жалуется на свою судьбу дедушке и отправляет ему письмо, не указав адрес. Друзья-гимназисты Володя и Чечевицын бегут в Америку, чтобы стать индейцами, но их побег предотвращают взрослые. Ваня Оттепелев не готовится к экзамену, надеясь на Божью помощь. А гимназист Егор Зиберов занимается с репетитором, но вряд ли когда-нибудь поумнеет. У героев рассказов разное происхождение и разные судьбы, но все они остаются настоящими мальчишками. Юные читатели узнают много интересного о жизни сверстников более ста лет назад.
Лев Толстой много времени и сил посвящал просветительской и воспитательной деятельности. Итогом его трудов стала знаменитая «Азбука», составленная для обучения детей чтению, письму и арифметике. В неё вошли небольшие по объёму рассказы с прозрачным и ясным сюжетом, которые ребёнку легко понять и запомнить, а также с обязательным нравственным выводом в конце. В сборнике можно найти тринадцать программных рассказов, в том числе рассказы «Филипок» и «Лев и собачка», три сказки и несколько басен.
В сборник вошли три рассказа о животных. История белого пуделя Арто — это история о настоящей привязанности, дружбе и самоотверженности. Рассказ «Слон» — пример безграничной родительской любви, а также дружбы людей и животных. «Сапсан» — история пса редкой породы, спасшего маленькую девочку. Рассказы Куприна отличает напряжённый драматический сюжет и неожиданная развязка.
Мите и Никите надоела спокойная однообразная жизнь, и они отправляются навстречу приключениям. Мальчики давно мечтают столкнуться с опасными трудностями, и такой шанс им предоставляется. Они пережили и кораблекрушение, и встречу с дикарями, да ещё сумели благополучно вернуться домой и избежать наказания.
В основе рассказов Бориса Житкова всегда находится некий острый конфликт. Герой рассказа, давшего название сборнику, взял без спроса игрушечный кораблик и сломал его. Брат и сестра из рассказа «Пудя» оторвали хвост от шубы «важного лица» и признались в этом далеко не сразу. В рассказе «Белый домик» дети чудом не погибли, отправившись в самостоятельное путешествие. Желание научиться летать чуть ни привело к трагедии Катю из рассказа «Девочка Катя». Всего в сборнике шесть рассказов, и в каждом есть обязательная мораль, вывод, который маленькие читатели должны усвоить.
Рассказы Валентины Осеевой прекрасно подходят для первого самостоятельного чтения ребёнка. В каждой истории имеется воспитательно-нравственная составляющая: книги писательницы учат дружбе, взаимовыручке, честности и ответственности за свои поступки.
Классика не только развивает воображение, но и учит важным жизненным урокам. Пусть увлекательная классика всегда будет источником радости, вдохновения и мудрости для всех поколений.
Читайте также: